sábado, 27 de agosto de 2011

Festa Folclorica aconteceu no dia 25 de agosto de 2011


4ª Festa Folclórica da EE. Antonio Perciliano Gaudêncio de Ida Iolanda – SP.
No dia 25 de agosto, aconteceu a 4ª Festa do Folclore, na EE. Antonio Perciliano Gaudêncio em Ida Iolanda sob o tema: Folclore no Brasil, resgatando e valorizando as influências culturais década região que muito contribuíram para formação e enriquecimento da cultura brasileira.
Para realização deste evento contamos com a integração da Escola de Tempo Integral e Programa Escola da Família e a colaboração de parceiros que ajudaram no patrocínio como, Comércio de Ida Iolanda e Comércio de Nhandeara e comunidade local.
A região toda marcou presença neste evento. A Festa reuniu grande número de participantes das cidades vizinhas e moradores locais, dentre eles os alunos, professores, funcionários, gestores.
A Festa contou com a apresentação dos grupos de danças formados pelos alunos da EE. Antonio Perciliano Gaudêncio que homenagearam as regiões brasileiras que influenciaram na formação cultural do Brasil com as danças: do frevo, região nordeste; Folia de Reis, característica de nossa região; Sertanejo Universitário, região centro-oeste; Xote típico da região sul e o Carimbó da região Norte; Ainda tivemos a apresentação do grupo de capoeira de Nhandeara, os alunos contaram lendas ticas de cada região.
A Direção de Escola parabeniza a equipe de professores, coordenadores, funcionários, alunos e o programa Escola da família pelo sucesso do EVENTO.


quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Festa Folclórica 2011


O Folclore sempre foi um importante componente cultural da Humanidade.
Está em todo meio ambiente.
Põe a magia do seu gênio em toda parte...
Nas crendices, nas simpatias, nas superstições contra os ventos, as chuvas, os raios e nas doenças.
Rico nas danças que representam as tradições e acultura de uma determinada região.
Imortal, vive o folclore em todos os seres e espalha os tesouros imensos de sua força milagrosa.
E com imenso orgulho que a EE. Antonio Perciliano Gaudêncio tem a honra de divulgar nesse evento o folclore regional brasileiro, que nada mais do que a mixigenação do folclore de vários países que muito contribuíram para a formação e o enriquecimento de nossa Cultura.

Comemorando o Dia do Folclore, celebrado em 22 de agosto, a EE. Antonio Perciliano Gaudêncio destaca a cultura popular de cada região brasileira como:
Região Norte A Região Norte é uma das cinco regiões brasileiras, sendo a mais extensa delas, com uma área de 3.869.637. Formada por sete estados: Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.
Com folclore próprio, as grandes atrações são o Festival Folclórico de Parintins, o Círio de Nazaré, em Belém/PA, o Çairé, em Santarém/PA e as danças típicas, Marujada, Carimbó e Cirandas, como Samba lelê e outros.
Comidas típicas: A culinária é elaborada à base de peixes, em especial na forma de caldeiradas. Destacando-se, no Estado do Amazonas, o pirarucu e o tucunaré. Testemunho da cultura indígena, os pratos são acompanhados, preferencialmente, por pirão.
Região Nordeste: Essa região é a mais pobre do país. 50,12% da população nordestina tem renda familiar de meio salário mínimo. Porém, é a região brasileira que possui o maior número de estados ( nove no toral).
A cultura nordestina é bastante particular e típica, apesar de extremamente variada. Sua base é luso-brasileira, com grandes influências africanas, em especial na costa de Pernambuco à Bahia e no Maranhão, e ameríndias, em especial no sertão semiárido. Destacando-se na dança o maracatu, praticado em diversas partes do Nordeste, o frevo (característico de Pernambuco) o bumba-meu-boi, o xaxado, diversas variantes do forró, o tambor-de-crioula (característico do Maranhão), etc. As músicas folclóricas quase sempre são acompanhadas de danças.
Região Sudeste: composta pelos estados de São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Espírito Santo. Esta região é por excelência uma terra de transição entre a região Nordeste e a região Sul. Sua cultura é basicamente de origem portuguesa e destaca-se as congadas, a festa do Divino Espírito Santo, reisados ( festas de reis) , lundus, sambas etc. Além disso, a cultura caipira é muito presente no interior dos estados de São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo.
A culinária do Sudeste é muito rica e diversa, variando de estado para estado. No Rio de Janeiro a comida típica é a feijoada. Minas Gerais tem uma das cozinhas mais expressivas do país, incluindo pratos como o pão de queijo, tutu de feijão, feijão tropeiro, angu, etc. No Espírito Santo, o prato típico é a moqueca. São Paulo não possui uma cozinha típica, dado que cada comunidade de imigrantes manteve seus hábitos alimentares, muito embora a influência italiana seja predominante. O prato mais consumido em São Paulo é a pizza.
Região Sul: A região Sul é a menor em superfície territorial do Brasil, ocupa cerca de 7% do território brasileiro, é composta pelos estados do PR, SC e RS. Sua história é marcada pela grande imigração européia.
A cultura artística da região Sul do Brasil é muito rica, justamente por ter recebido influência de diversas colônias de imigrantes, como os alemães, os italianos, os poloneses e os ucranianos. A cultura gaúcha é muito forte e influencia toda a região.
Na culinária destaca-se obarreado, carneiro no buraco, boi e porco no roleto no Paraná, Pirão de peixe, marrecada e camarão em SantaCatarina e o Churrasco no rio Grande do Sul.
A Região Centro-Oeste é dividida em quatro unidades federativas: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal, onde fica Brasília, a capital do país.
A cultura do centro-oeste brasileiro é bem diversificada, pois recebeu contribuições principalmente dos indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios.
São manifestações culturais típicas da região: a Cavalhada em Goiás, o cururu no Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
Na culinária destaca-se o arroz com pequi, sopa paraguaia e arroz carreteiro.





Lendas e mitos trabalhados pela professora Érika





Folclore: Literatura de cordel trabalhada pela professora de hora da Leitura Andreia




terça-feira, 9 de agosto de 2011

A EE. Antonio Perciliano Gaundêncio presta Homangem a todos os pais de Ida Iolanda!


P A I !

Pai nosso de todos os dias,

Imagem e semelhança Daquele lá do céu.

Um ser especial, um companheiro fiel...

Fonte de amor, de esperança e de sabedoria!

Tudo que sabemos e somos, aprendemos contigo. Ensinaste-nos dando exemplos, fazendo! Assim crescemos, fazendo e aprendendo, sempre vendo em ti um modelo, um amigo.

De ti, trazemos no sangue e nos nomes, gotas e pedacinhos, verdadeiros símbolos de amor e de carinho, que se integraram à nossa vida, fazem parte do nosso ser.

Ser pai é mais que missão, é exercício pleno do amor, através da entrega e da doação. É dar a própria vida, para que os filhos possam viver!

Pai, obrigado (a) pela VIDA

A EE. Antonio Perciliano Gaudencio parabeniza todos os Estudantes pelo seu Dia!

Estudante,
Nunca desista de seus sonhos, você pode fazer a diferença: levar o amor ao mundo. A cada atitude permeada de amor, estará fazendo sempre o melhor. A cada colega que se transformar num grande amigo, terás alegria ao encontrá-lo no futuro.
Plante hoje o amor para colher sempre os frutos do bem que fizeste para cada pessoa.

Convite para a sensacional festa do Folclore.

Vocês não podem perder !!!!
Vai ter saci, curupira, mula-sem-cabeça e



outros grandes personagens do nosso rico Folclore!
Você e toda sua família podem desfrutar de momentos agradáveis com: Lendas, parlendas e danças típicas...

Data: 25 de Agosto de 2011
Local: Escola EE. Antonio Perciliano Gaudêncio
A partir das 19:00 horas

domingo, 7 de agosto de 2011

Projeto Monteiro Lobato

Projeto Datas Comemorativas
18 de Abril Dia Do Livro Infantil e Monteiro Lobato
I. Justificativa:
“Nós, brasileiros, não temos o hábito de ler livros. Por isto se faz necessário educar para Ler. E se conquista bons leitores na infância e Adolescência. Como dia 18 de abril é o Dia Nacional do Livro Infantil. Esta data foi escolhida em homenagem a um grande escritor brasileiro de livros para crianças: Monteiro Lobato.
É preciso ter muito cuidado na formação de leitores. Cuidado na escolha da obra, estimular a curiosidade para a leitura de um texto e em conduzir bem o processo. Não se pode exigir do principiante na leitura a mesma compreensão de um leitor já formado. É preciso paciência, dedicação e criatividade.
Mas, como ler é o único jeito de se comunicar de igual para igual na escola e na sociedade, estamos mobilizando a escola através dos alunos de 7ª e 8ª séries que criaram o Projeto Leitura em Ação dentro do Game Superação.
São eles os protagonistas da leitura dentro e fora da sala de aula.
II. Objetivo:
• Educar e conscientizar o aluno sobre a importância do universo e do manuseio e conservação de obras literárias.
• Conduzir o educando à descoberta do mundo e de si próprio através da leitura, quer seja leitura livre, quer seja através da leitura instrumental.
• Aprimorar o gosto pela leitura, tornando-a um hábito.
III. Habilidades:
• Levar o educando a desenvolver sua competência leitora, aprimorando a compreensão e interpretação.
IV. Procedimento:
• A nossa proposta é mais do que criar um hábito de leitura: é criar o desejo da leitura por prazer, ampliar a concepção do mundo e desenvolver o senso crítico.
• Estimular pesquisas em livros, jornais e revistas;
• Praticar a leitura e interpretação de textos na sala;
• Produção de textos (recontar a história, mudar o final, criar sua própria história).
V.Ações:
• Incentivar o hábito da leitura livre;
• Roda de conversa para que o alunos troquem dados dos livros lidos;
• Utilizar a leitura instrumental no cotidiano escolar.
VI. Avaliação:
Será realizada através da participação dos alunos nas diversas atividades desenvolvidas.